Објављен је списак водитеља и наставника пројекта “Дигитална учионица – дигитално компетентан наставник“

Данас, 13. јула 2018. објављен је списак водитеља и наставника пројекта “Дигитална учионица – дигитално компетентан наставник“ на сајту ЗУОВ-а

На основу резултата сертификације водитеља и пријава наставника по школским управама и школама, направљене су прелиминарне листе водитеља и наставника пројекта Дигитална учионица – дигитално компетентан наставник.

Водитељи су бирани на основу провере њихових техничких компетенција за рад са електронском опремом, водитељских вештина и дигиталних компетенција за рад са дигиталним уџбеницима, као и према територијалној заступљености школских управа из чије надлежности су се наставници пријављивали

На листи од 70 сертификованих водитеља обука из целе Србије су две наставнице из ОШ “Краљ Александар I“:

  • Јасмина Стојковић (педагошки саветник-наставница разредне наставе) и
  • Снежана Цвејић (наставница информатике и рачунарства)

На конкурсу за учешће наставника у пројекту  Дигитална учионица – дигитално компетентан наставник, прошла су четири наставника из ОШ “Краљ Александар I“, који ће уз обуку добити и одговарајућу опрему за дигиталну учионицу, као и изабрани дигитални уџбеник и пратеће материјале:

  • Драган Љубојевић– наставник математике и информатике и рачунарства
  • Јелена Суботић– наставница математике и информатике и рачунарства
  • Наташа Ћирић- Живковић– наставница разредне наставе
  • Снежана Цвејић– наставница информатике и рачунарства

Опширније на веб страници ЗУОВ-а… 

Важна информација о уџбеницима за ПРВИ И ПЕТИ разред

На седници Наставничког већа, одржаној 10.05.2018. усвојене су листе нових уџбеника за ПРВИ И ПЕТИ РАЗРЕД, који ће бити у употреби од наредне школске године.

НОВА ЛИСТА УЏБЕНИКА ЗА ПРВИ РАЗРЕД ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019

НОВА ЛИСТА УЏБЕНИКА ЗА ПЕТИ РАЗРЕД ЗА ШКОЛСКУ 2018/2019

Опширније о УЏБЕНИЦИМА

Историјске занимације са професором Предрагом Марковићем

Гост школе:

проф. др  Предраг Ј. Марковић

 

Историјске занимације

На Дан победе – 9. мај, посетио нас је угледни историчар проф. др Предраг J. Марковић, бивши ђак наше школе, који је ученицима одржао предавање „Историјске занимације“. Кабинет историје био је премали да прими све заинтересоване ученика од 5. до 8. разреда који су постављали бројна питања у вези историјских догађаја и процеса различитих епоха и периода.

Професор Марковић нам је говорио о значају борбе против фашизма, зашто је важно славити  9. мај, као и о вредностима које треба неговати. Објаснио нам је да историју уписао зато што сматра да је реч о занимљивој причи, састављеној од многих и веома интересантних догађаја, као и да му се највише допада доба Лепенског вира и Винчанске културе јер је то јединствени период мира у историји људске цивилизације који је трајао око 2.000 година. Као најзначајнију личност из српске историје издвојио је деспота Стефана Лазаревића, веома образованог човека који је поново изградио српску државу, као и кнеза Михајла Обреновић који је у случају да је владао дуже могао да уради много за своју државу и који је једини владар који је умро због љубави. Професор је говорио и о нововековним српским династијама, Карађорђевићима и Обреновићима и о тешкоћама рађања нове државе.

Ученици осмог разреда су имали прегршт питања везаних за Други светски рат, од напада на Југославију, могућности опстанка Краљевине Југославије у случају да је краљ Александар остао жив, Априлског рата, ужасних злочина у Јасеновцу и стварању НДХ, понашања Немаца у окупираној Србији до питања зашто се дуго чекало на отварање другог фронта од стране савезника.

Крај предавања ученици су дочеклаи великим аплаузум уз обећање професора Предраг Ј. Марковић да ће се поново посетити своју основну школу.

На питање како им се допало предавање, готово сви ученици су одговорили да би професора Марковића могли да слушају цео дан!

Историјске занимације са професором Предрагом Марковићем- ИНТЕРВЈУ

Почетком маја ученици наше школе имали су прилику да уживају у предавању Историјске занимације, које је одржао наш чувени историчар професор Предраг Марковић. Након предавања чланови новинарске секције су му поставили неколико занимљивих питања :

Теодора: Када и зашто сте одлучили да се бавите историјом?
Проф.Предраг: Ја нисам знао тачно шта да упишем, али један мој рођак који је био много паметан човек ми је рекао да је то добра школа.

Калина: Како бисте објаснили ученицима зашто је важно познавати историју?
Проф. Предраг: Важно је познавати историју да  бисте научили да критички посматрате људе и догађаје. Значи да препознате лаж и истину. То је најважније у историји, да препознате шта је прави догађај, шта је пропаганда, шта су лажне идеје, шта су праве.

Теодора: Која цивилизација и због чега Вам је најзанимљивија?
Проф. Предраг: Најзанимљивија је ова данашња зато што њу најбоље познајем и она је супер. Имате лекове, храну, нико не умире од глади.

Калина: Ко је српска историјска личности којој се дивите?
Проф. Предраг: Деспот Стефан Лазаревић!

Теодора: Ко су, по вашем мишљењу, великани данашњице, који ће ући у историју?
Проф. Предраг: Великани данашњице? Папа Фрања! Он је променио начин  мишљења цркве, онда Ангела Меркел, можда Путин…

Калина: Да можете да се телепортујете, у који историјски период бисте се вратили?
Проф. Предраг: Ни у један! Не бих могао да живим без зубара и доктора, који имају лек за успављивање.

Теодора: Како би гласила порука будућим генерацијама, коју бисте закопали у временску капсулу?
Проф. Предраг: Читајте књиге и учите језике и радите вежбе!

Калина: Били сте ђак наше школе, да ли можете да се сетите неког тенутка из основне школе који Вам је остао у сећању или Вам је био посебно занимљив?

Проф. Предраг: Скоро цело детињство ми се врти око наше школе. Прва велика пријатељства и симпатије, али и разочарања, страхови и понижења … те године су ме направиле оваквим човеком.

Калина: Хвала Вам на издвојеном времену!

Калина Ђурић и Теодора Лалић V-2

Специјализована ИТ одељења београдских гимназија

О занимањима из области информационих технологија и могућностима која нуде специјализована ИТ одељења – час професионалне оријентације

У нашој школи је у уторак, 24.априла 2018. године, одржан час професионалне оријентације за ученике осмог разреда.

 

 

Наставници информатике и рачунарства су представили ученицима специјализована ИТ одељења београдских гимназија, програм учења, термине и детаље везане за пријаву и полагање пријемног испита. Представљена су, поред постојећих одељења и одељења које је Министарство просвете, науке и технолошког развоја уврстило у нову мрежу средњих школа, за школску 2018/2019 годину.
Ученици и родитељи на сајту Министарства могу пронаћи детаљније информације путем овог линка 

Захваљујемо се родитељима ученика наше школе- Драгану Миловановићу и Борису Богданоском, који су се одазвали нашем позиву и представили ученицима послове којима се баве, као и друга атрактивна занимања из области информационих технологија.

  • Када и где се пријавити?
    Од 11. до 14. маја пријаве се подносе у изабраној школи, од 9:00 до 14:00 часова.
  • Када и где се полаже пријемни испит?
    За град Београд сви пријављени ученици полагаће пријемни испит у Првој београдској гимназији. Резервни пункт за полагање биће Земунска гимназија.
  • Шта се полаже на пријемном и како се припремити?
    За упис у специјализовано одељење које остварује наставни план и програм за гимназију за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику, кандидат полаже пријемни испит на коме решава тест из математике.
    На пријемном испиту задаци ће бити средњег и напредног нивоа, а за припрему се могу користити збирке задатака за припрему завршног испита.
  • Када се полаже пријемни испит?
    Пријемни испит се полаже 03.јуна 2018.
  • Како се одређује укупан број поена и да ли се попуњава листа жеља?
    Ученици који полажу пријемни испит остварују право да приликом попуњавања листе жеља, искажу и образовне профиле за упис ових одељења. Шифре образовних профила за ова одељења биће објављене у Конкурсу. Укупан број бодова, са којим ученици конкуришу за упис ових одељења, једнак је збиру бодова са пријемног испита и завршног испита, којима се додају бодови остварени на основу успеха у шестом, седмом и осмом разреду.
  • Број ученика у одељењу је 20, а стручни предмети из области ИКТ одвијају се у групама до 10 ученика.
  • Списак Гимназија у којима већ постоје ова одељења:

Државна школа- Прва београдска гимназија

Приватне школе:
Гимназија са домом ученика „Руђер Бошковић“, Београд
Средња школа Ушће, Београд
Гимназија „Креативно перо“, Београд
Гимназија „Милена Павловић Барили“, Београд
Савремена гимназија, Београд

  • Списак Гимназија у којима ће од школске 2018/2019 постојати ова одељења (државне школе):
    Земунска гимназија, Београд
    Гимназија Свети Сава, Београд
    Шеста гимназија, Београд
    Осма гимназија, Београд
    Патријарх Павле, Београд

Такмичење Кенгур без граница

Ученици од првог до осмог разреда наше школе и ове године су учествовали на међународном такмичењу “Кенгур без граница“, које се одржава са циљем популаризације математике. 

Циљ такмичења је и повећање интересовања за математику и природне науке, као и подизање степена логичког и комбинаторног мишљења, разумевања текстова и примене стеченог математичког знања.

Резултати такмичења 
12 – похвала
1 – трећа награда

Финално такмичење ће бити одржано на Природно- математичком факултету у Крагујевцу   03.06.2018. 

Литерарни радови ученика

У сарадњи са Вером Поледицом, наставницом српског језика, са поносом представљамо неке од литерарних радова наших ученика.


Мајка

Мајка је најважнија особа у животу сваког детета. Јединствена и дубока веза настаје већ у оних девет месеци док мама носи још нерођено чедо испод свог срца. Она је та чији топао поглед прво угледамо, чије нежне руке нас прве пригрле на груди и коју од првог дана бескрајно заволимо.
Нисам сасвим сигурна како бих описала однос са својом мајком. Знам да ме безгранично воли, да је брижна, да ми је огроман ослонац и најбољи пријатељ. Ту је да подели са мном моје страхове и несигурност, да ми пружи заштиту. Жели да будем потпуно отворена према њој, па се деси чак и да је збуним неким својим питањем.

Међутим, често међу нама лебди нека необјашњива напетост. Мама безброј пута негодује што “сејем” своје ствари по целој кући. Пребацује ми да сувише времена проводим у купатилу пред огледалом. Смета јој милион ситница и, што ме страшно нервира, скоро сваки божији дан понавља исто: те нисам урадила ово и оно, те не разумем да она долази с посла уморна. Пита ли ко мене јесам ли уморна, шта ми је на души. Када инсистирам на нечему што јој се не свиђа, једноставно одбије да разговара. Само добаци да су то моје пубертетске “бубице”. Није увек спремна да разуме моју потребу да се повучем у себе са својим мислима, немирима и маштањима. Не схвата да има нечега што желим да задржим само за себе, макар док не будем спремна да још неку тајну поделим са њом. А онда када ми је баш, баш много важно да попричамо, она оде са татом у шетњу или код комшинице на кафу. Такве ствари знају много да ме растуже. Понекад ноћу, док месечина својом пригушеном светлошћу обасјава моју собу, кроз главу ми се мотају разна питања и дилеме. Да ли сам довољно вољена? Осећам се страшно усамљено и несхваћено. Но, већ сутра сване нови дан и расположење се мења. Код куће ме мама дочека својим прелепим осмехом, загрљајима и пољупцима. После вечере мушкарци гледају спорт, а нас две ћаскамо као две добре другарице. Ето прилике за одговоре на моја питања, за пријатељске савете. Храбри ме да одагнам страхове, помаже ми да стекнем самопоуздање. Од оне необичне напетости међу нама ни трага. Као да је никада није ни било. До следеће прилике…

О мамином и мом односу тата у шали каже: “Тако је то кад има две жене у кући. Час топло, час хладно”. Шта год то значило, знам да моја мама има најтоплији поглед, најлепши осмех, најнежнији загрљај. Волим је највише на свету. Њена безгранична љубав ми је потребна да ме заштити од сваког зла, а у њеном срцу сам резервисала себи уточиште још оног дана када сам се родила.

Софија Мишковић


Био једном један…

Био једном један једнорог по имену Кристал. Рођен је у времену када су виле владале светом, а чаробњаци Месецом и звездама.

Кристал је био дугин једнорог. Они лете и дугама шарају небо. Међутим, још од Кристаловог рођења, његова крила су слаба и згрчена. Често би са цветног брдашцета са чежњом посматрао своје вршњаке како лете небу под облаке и шарају небо још увек несавршеним дугама. Тако је желео да бар једном снажно замаше крилима и осети ветар у гриви.

Међутим, док се Кристал шетао пропланком, осетио је јак ветар и видео сиве облаке који су злокобно прилазили граду. Видело се да ће олуја бити немилосрдна; срећом, град су чувале небеске капије. Ужаснут, Кристал је схватио да су капије отворене и да је само он свестан тога. Најрадије би дозвао другове, али није било времена. Рашририо је своја немоћна крила и насупрот олуји кренуо према капији. Полако се приближавао капији, али је она за њега и даље изгледала недостижна. Знао је да ако не успе, ни град једнорога, ни цветна ливадица неће више бити исти. Напрегнуо је своја немоћна крила по последњи пут. У том тренутку севнуо је гром и он је осетио нешто чудновато. Необична снага преплавила му је крила која су се исправила у свој својој величини и лепоти. Затворио је капију и изгубио свест.

Када је примећено да се олуја приближава граду, група једнорога послата је да провери капију. Лакнуло им је када су видели да су капије чврсто затворене. У њиховом подножју лежао је онесвешћени једнорог јаких и великих крила. Једва су препознали свог друга Кристала.

Од тога дана, најлепше дуге правило је крдо једнорога које је предводио најјачи, најхрабрији и најлепши међу њима – Кристал.

Вања Богданоски V2


Кад би моја клупа проговорила

Све би можда другачије било
када би проговорила клупа нека,
она што све тајне чува
откад је света и века.

Та што сваки шапат памти,
сваки тајни поглед прочита.
Она што схвата зашто си збуњен
када те наставник нешто пита.

Она што осмех једина види
јер га и само она разуме.
Она што једина зна да ћути
када то нико други не уме.

Она што осети сузу у души
кад иста клизи низ образ бели.
Она што патњу срца руши
и тишином те развесели.

Све би можда другачије било
кад би проговорила клупа нека,
ал’ она само ћудљиво памти
откад је света и века.

Ивана Ковач


Љубавна песма

Заљуби се свако
пре или после
битно је само
да се зна шта се хоће!

Прва љубав давно заборављена
остала је само успомена
отопљена као лед на сунцу
одлетела као ласта ка југу.

Дечаци гледају,
девојчице вребају,
као мачка на миша
као планинска киша.

Нежан загрљај,
топао као мај
биће с тобом
Као песма с нотом.

Благ пољубац,
Свуда тајац
Погледи говоре хиљаду речи
Не може љубав тек тако да се лечи!

Јелена Ћоровић VII1


Мати

Чујем добро познате кораке. Лагано отвара врата моје собе. Нежно
прелази руком преко моје косе и спушта најтоплије усне на моје чело.
„Лепо спавај анђеле”,чујем како шапуће док се искрада на прстима.

Моја мајка. Мој мир, моја сигурност, моја најтоплија рука. Рука која ме води кроз живот. Чврста и сигурна. Увек показује прави пут. Зна га, зна пречице, све препреке, сва изненађења која носи нови дан. Верујем тој топлој руци која ме штити. Осећам се бескрајно спокојно када је крај мене. Учи ме моја водиља,и када подигне прст, знам да грешим. Ту је увек, вечито будна, брижна и помало забринута. Пратим је и пажљиво слушам. Пуна љубави, усмерава ме на путеве са најмање трња. Верује да је само истина једина важна и да само чист образ и понос немају цену. И ја верујем њој.
Та сигурна рука је била најјача док ме је стезала да научим своје прве кораке. Пустила ме је и поносно тапшала када су моји кораци постајали сигурнији. Сада су моји кораци већи,а знам да моја мајка страхује да се не саплетем, не паднем, не повредим се. Увек је ту. Подиже ме, гура, даје ми највећу снагу, најјачи загрљај.
Док тонем у сан,поново онај исти, одвратни страх. Савладава ме, осећам да ме побеђује. Како ћу заспати, како ћу осетити мир и топлину ако моја рука једн ноћи не буде била ту да ме помилује? Показаће ми путеве,подизаће свој прст када то буде требало,сачуваћу понос, образ. Али какав ћу сан сањати и да ли ћу моћи да заспим ако ме не помилује, не пожели ми лаку ноћ? Мој јецај пали светло у соби. ,,Сањала си нешто ружно анђеле?”. И док ме моја рука водиља најтоплије грли,не морам ни да одговорим. Она све зна. Јако ме стеже. Осећам се сигурно. Разумемо се. Не проговарам.

Јасно ми је. Моја водиља ће увек бити ту. Моја сигурна лука. Моје најсигурније склониште. Увек када ми затреба.

Уна Ранчић VIII4


Мој дом

Дом није место у ком боравимо. То је место где смо начинили прве кораке, изговорили прве речи и то је место у које увек желимо да се вратимо, ма где се налазили.

Одувек сам желела да имамо веће двориште. Наше је било мало и увек испуњено разнобојним цвећем. Том цвећу је поклоњено пуно пажње зато што је то био мамин и мој хоби. Огромна кућа умирујуће боје кајсије ми је некако одударала од свега тога. Та кућа ми је пружала сигурност, али је изгледала огромно наспрам шарених цветова. Омиљена соба у кући ми је била дневна соба. Била је посвећена уметности. На зидовима су се налазиле модерне слике, као и уља на платну, а у једном углу црна клавинова. Обожавала сам породичне тренутке у којима сам свирала, а Ема ми упорно исправљала и најситније ритмичке грешке. Поред дневне собе се налазила бакина соба. Она је била пренатрпана намештајем. Због тога је бака бирала светле боје – мислила је да ће је белина зидова оживети собу. Ту собу смо сестра и ја свакодневно оплемењивале брдом играчака. Моја соба, највећа соба куће, била је дречаво розе боје. Зашто сам одабрала ту патетичну боју? Омиљени кутак је, наравно, полица за књиге. До скоро она беше испуњена књигама о принцезама, Теи Стилтон… Сада су те књиге замењене научно – фантастичним. Кроз прозор собе видео се огромни орах, који ме је док сам била млађа подсећао на чудовиште. Такође се видела и кућица мог пса, Љупке. Она би ме ноћу храбро штитила од чудовишног ораха и његових становника, сова.

Преселила сам се у други град. Својим ситницама сам обележила нови дом. Кад погледам и мало боље размислим, све је то бледа копија моје куће.

Софија Стојановић VII1

Такмичење „Дабар”

 

Припреме за републички ниво такмичења „Дабар” почињу после Новогодишњих празника (дан и време одржавања припрема биће накнадно истакнути).

Најбољи такмичари са школског такмичења у рангу “Дабарчић“ су ученици V и VI разреда, који су се пласирали на републички ниво .

Укупан број такмичара из наше школе који су учествовали на школском нивоу је око 220 (сви разреди, од I до VIII)
За ученике од I до IV разреда не организује се републичко такмичење.

Свечано подела плакета биће организована у складу са могућностима школе, најкасније до краја школске године. О термину доделе плакета, школа ће благовремено обавестити ученике и родитеље.

Изузетне резултате смо постигли у свим категоријама, али је број такмичара ограничен на 200 за републички ниво (по категорији) а наши ученици VII и VIII разреда, иако су имали висока постигнућа, потиснути су због великог броја такмичара из Математичке гимназије.

Републички ниво такмичења одржаће се, по информацијама које смо добили од организатора у Београду у просторијама универзитета “Сингидунум“ у суботу, 17.марта 2018.године.
Такмичење се реализује online.

У 200 најбољих у Србији ушло је 9 ученика који су својим резултатима обезбедили пласман на републички ниво:
1. Анђела Весковић 6-2
2. Душан Пријовић 6-1
3. Марија Арсић 6-2
4. Ана Бекић 6-2
5. Павле Кастел 5-2
6. Теодора Лалић 5-2
7. Сергеј Николић 5-2
8. Јелена Васић 6-2
9. Ивана Јанковић 5-1

Координатор такмичења
Снежана Цвејић,
наставница информатике и рачунарства